Lunes 28 de septiembre. "Alicia en el país de las Maravillas"

 

Lunes 28 de septiembre

¡¡¡¡BUENOS DIAS NIÑOS DE TERCERO!!! ¿Cómo están? ¿Qué tal el fin de semana?

¿Adelantaron tareas?? ¿Y la lectura de Alicia? Ya me irán contando.

RECORDAR: Hoy para la clase de Tecnología deben tener preparado un cuadrado de cartón de 10 cm de lado.                                                 

 

CUADERNITOS:

Fecha, tiempo, temperaturas, ¿cumpleaños?

TITULO: “Alicia en el país de las Maravillas”

1)    En el capítulo II, Alicia crece desmesuradamente y se siente muy confundida, para saber si es ella trata de recordar la fábula de la cigarra y la hormiga. Investiga de qué se trata dicha fábula y cuéntala brevemente.

 

2)    De pronto, Alicia se vuelve muy pequeña y se encuentra en un mar salado. Cae con una balsa con un montón de animales, ¿cuáles son?

 

3)    Cuando llegan a tierra deben secarse. ¿Quién propone la mejor manera de hacerlo?

¿Cuál es esa forma?

 

 

4)    ¿Quién gana la carrera? ¿Qué recibirá de premio?

 

 

CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

-Seguiremos conociendo historias de inmigrantes:

 

Leer el siguiente texto:

EL VIAJE DEL INMIGRANTE

  Hacia finales del siglo XIX muchas familias europeas abandonaron sus lugares de origen y vinieron a la Argentina. Venían de Italia, España, Polonia, Rusia, Turquía. ¿Por qué dejaban sus hogares? Porque en sus tierras había poco trabajo y mucha pobreza. Otros, en cambio, escapaban de persecuciones políticas y religiosas.

 Así cuenta Antonio Sacco su viaje desde Génova, Italia, hasta Buenos Aires:

  “Mi amigo Marco y yo juntamos la plata para el pasaje con esfuerzo. En Italia no había futuro y la Argentina parecía un lugar en el que conseguiríamos trabajo y quizás alguna tierra para labrar. Mi esposa Alessandra vendría más tarde con mis hijos cuando pudiera mandarle el dinero para los pasajes.

   Partimos en junio de 1907. El viaje duró casi un mes… La mayoría del viaje la hicimos con el estómago revuelto. Además no había muchas comodidades… Mucha gente y poco espacio. Dormíamos bastante amontonados.

   De día estábamos en cubierta, matando el tiempo con juegos de cartas

   Antes de bajar del barco nos hicieron un control médico. Los inmigrantes teníamos que estar sanitos para bajar del barco. Finalmente agarramos nuestro equipaje y bajamos.”

 

1)    En un planisferio, ubiquen los países que se mencionan en el texto y e lugar de partida y de llegada de Antonio.

2)    ¿Qué creen qué habrá sentido Antonio al dejar a su familia?

3)    Si algún familiar de ustedes vino de Europa en esa época, averigüen cómo fue su viaje a la Argentina.

4)    ¿Cómo sería hoy ese viaje’ ¿Qué medio de transporte se usaría? ¿Cuánto duraría?

 

 

MATEMÁTICA

¿Sumar, restar, multiplicar o dividir?

1)    Dante compró 4 arbustos a $95 cada uno y 2 árboles a $125 cada uno. ¿Cuánto gastó en total?

 

2)    Un vivero destina un terreno para el cultivo de árboles:

 

a)    Tienen 1500 pinos para plantar. Si hay 5 surcos para ubicarlos, y en cada surco piensan colocar la misma cantidad de pinos, ¿cuántos pinos tienen que plantar en cada surco?

 

 

b)    Tienen 2000 acacias. Si quieren colocar 200 en cada surco, ¿cuántos surcos necesitan?

 

3)    Tomás compró 8 paquetes de agua mineral a $480. Cada paquete contiene 6 botellas. ¿Cuánto cuesta cada botella?

 

4)    Belén e Ignacio se entretienen con un juego de computadora.

 

a)    Belén quiere llegar a 960 puntos. Si ya tuvo 340, ¿cuántos puntos necesita aún?

 

b)    Ignacio hoy ganó 960 puntos. Con esos puntos llegó a los 2400 que necesitaba para cambiar de nivel. ¿Cuántos puntos tenía acumulados Ignacio antes de hoy?

 

 

RECORDAR

PARA NUESTRO ENCUENTRO DEL MIÉRCOLES, RECORTEN LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA PÁGINA 155 DEL LIBRO DE MATEMÁTICA, RECORTABLES.