jueves, 23 de marzo de 2017

Mezclas y soluciones

Luego de investigar sobre MEZCLAS  Y SOLUCIONES , descubrimos sus conceptos y sus diferentes tipos Homogéneas , heterogéneas .
Seguimos trabajando con estos contenidos


                                                   Click aquí para ver material de trabajo 

Un elefante ocupa mucho espacio. De Elsa Bornemann.

   "Día de la Memoria por la verdad y la justicia": 2º B

Hoy miércoles 23 de marzo de 2017 desarrollamos con los alumnos de 2º B un taller por la verdad, LA MEMORIA y la justicia.

Debatimos sobre el concepto de MEMORIA y porque es necesario recurrir a ella. Luego el profe nos contó un cuento prohibido durante la última dictadura militar: "Un elefante ocupa mucho espacio". Trabajamos el concepto de libertad y el sostenimiento de nuestro sistema de gobierno. Lo relacionamos con el respeto por el derecho del otro y la convivencia escolar.

Les dejamos el  cuento para que puedan escucharlo y verlo en familia. Saludos, Bruno.           


                            




jueves, 16 de marzo de 2017

Zamba en la Casa Rosada

Hoy comenzamos a trabajar el concepto de MEMORIA para revalorizar nuestro sistema de gobierno .Pido a las familias que puedan ver con sus hijos el capítulo aquí propuesto ,y conversen sobre el concepto antes mencionado y el porque es necesario sostenerlo en la actualidad .Prof Bruno 

                             



Jugamos con las letras , hoy las vocales !!!

Conocemos las letras a través de juegos en línea , los invitamos a jugar también a ustedes con los chicos

                                                             Click aquí para jugar

La materia y los materiales

Concebir las ciencias naturales como un conocimiento que forma parte de la cultura, sometido a discrepancias y debates, y alejado de las pretensiones de verdades ob-jetivas y acabadas, tiene implicancias didácticas y resulta imprescindible que esta relación se haga visible en la planificación y en el desarrollo de las clases de Ciencias Naturales
En esta ocasión a través  de un juego los alumnos intercambian entre pares los conocimientos sobre Materia y propiedades propiciando la discusión .Una vez realizado esto de manera grupal queda la actividad para volver a realizarla en casa. 



lunes, 31 de octubre de 2016

Taller sobre el respeto y la igualdad

En este taller nos propusimos compartir con padres y alumnos una experiencia de reflexión, intercambio y deliberación sobre el respeto por el otro y la naturalización sobre la discriminación. Para esto leímos y analizamos en grupo algunas leyendas.
de aquí surgieron cuestiones que hacen a los vínculos cotidianos de las familias que corresponden a las temáticas planteadas. Por tal motivo las reflexiones que se dieron a partir de las actividades fueron describiendo y profundizando las problemáticas sociales y culturales que nos propusimos para este taller,
Entre ellas se pusieron en relieve la discriminación, la construcción del otro y la naturalización de la segregación social en todas sus clases, géneros y edades.
Concluimos en que repensar nuestras formas de vincularnos y los prejuicios (en el sentidos de anticipación a la identidad del otro), debe ser una tarea diaria de toda la comunidad y que alcanzar el bien común es posible, si nos podemos nutrir de la mirada del otro para generar "encuentros cotidianamente".

                                            Clik aquí para ver las imágenes del taller

jueves, 13 de octubre de 2016

A los sonidos los podemos ver?

En el marco del proyecto  "sonidos de la vida cotidiana" estudiamos las propiedades del sonido. Entre ellas encontramos la intensidad y el volumen como conceptos inseparables y a través del programa "Winscope" los niños pudieron visualizar cómo y cuándo el sonido se transforma en ruido siguiendo la unidad de medida "decibel" (db). De esta manera los niños reflexionaron acerca de los ruidos cotidianos, dentro y fuera de la escuela, y lo perjudicial que éstos pueden ser para nuestra salud.
Con la ayuda de algún adulto en casa podremos descargar el programa que usamos en la escuela , que nos permite graficar lo que escuchas Link de descarga del osciloscopio 
Por otro lado, los que no se convirtieron en ruidos fueron sonidos que resultaron agradables a la escucha, esto nos deja abierto un nuevo espacio pedagógico para trabajar el próximo proyecto: "Los susurradores"


                                                   Click aqui para ver