ACTIVIDADES PARA 2°A Y B.

HOLA!!!!! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERAMOS QUE MUY BIEN!!!! 

LES PREPARAMOS LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA, PARA ENTREGAR EL 13/10.

 ¿QUÉ CÁLCULO ME SIRVE?

1. Encerrá en cada uno de los enunciados la operación que te permite resolverlo.

2. Luego, resolvé los problemas con la operación que elegiste y no te olvides de escribir la respuesta de cada uno.

1. Ramón compra chocolates a $43 y un paquete de galletitas a $35. ¿Cuánto gastó?    SUMAR   -    RESTAR

2. El dinosaurio que le gusta a Bauti cuesta $ 170. Para comprarlo le faltan $ 25. ¿Cuánto dinero tiene Bauti?   SUMAR     -     RESTAR

3. Francisco ya recorrió 540 kilómetros de los 870 que debe realizar. ¿Cuántos kilómetros le quedan por recorrer? SUMAR – RESTAR

4. Patricia recorrió 350 kilómetros un día y 253 otro. ¿Cuántos kilómetros recorrió?   SUMAR    -      RESTAR

5. Paula compró un cuaderno a $115 y una lapicera a $35. ¿Cuánto gastó en total?    SUMAR      -        RESTAR

CANTIDADES QUE SE REPITEN Y OTRAS QUE SE REPARTEN

Resolvé estos problemas, en los que necesites dibujá. No te olvides del cálculo y la respuesta.

1. Dante compró 3 cajas de hamburguesas. Si cada una trae 4 hamburguesas. ¿Cuántas hamburguesas tiene en total?

2. Antonia cocinó 3 paquetes de 10 salchichas cada uno. ¿Cuántas salchichas puso en la cacerola?

3. En una caja hay 4 sobres de sopas. Si compramos 4 cajas. ¿Cuántos sobres tiene en total?

4. ¿Y en 5 cajas?

5. Juana teje prendas para vender. Este mes tejió 18 chalecos y los repartió en partes iguales en 3 negocios. ¿Cuántos chalecos dejó en cada uno?

6. El fin de semana Juana tejió 15 pares de guantes. Si quiere dejar 3 pares en cada negocio. ¿Para cuántos negocios le alcanza?

7. Le quedaron 6 pulóveres del invierno anterior. Se los va a regalar a sus 2 amigas. ¿Cuántos pulóveres le puede dar a cada una para que tengan la misma cantidad?

1. Pensá y respondé

1. ¿Cuál es el menor número de tres cifras que empieza con 1?

2. ¿Cuál es el mayor número de tres cifras que empieza con 8?

3. ¿Cuál es el mayor número de tres cifras que se puede armar con un 3, un 8 y un 5?

4. ¿Cuál es el menor número de tres cifras que se puede armar con un 3, un 8 y un 5?

A MEDIR CON LA REGLA

TRAZÁ UNA LÍNEA HORIZONTAL AZUL DE 6 CM.

AHORA UNA ROJA VERTICAL DE 4 CM, QUE PASE POR EL MEDIO DE LA LÍNEA AZUL.

POR ÚLTIMO TRAZÁ UNA LÍNEA VERDE OBLÍCUA (torcida) de 2CM QUE PASE POR UNO DE LOS EXTREMOS DE LA LÍNEA ROJA.

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EL TEXTO INFORMATIVO

VAMOS A LEER UN TEXTO PARA OBTENER INFORMACIÓN SOBRE DOS INSECTOS.

ESTE TIPO DE TEXTO SE LLAMA INFORMATIVO.

LO PODEMOS ENCONTRAR EN REVISTAS ESPECIALES, LIBROS, DICCIONARIOS O ENCICLOPEDIAS.

LOS INSECTOS MÁS TRABAJADORES DEL PLANETA.

1.Abejas:

Las obreras recorren kilómetros y trabajan cerca de 10 horas diarias para conseguir una cantidad de miel que no supera un dedal, tomando el néctar de unas ocho mil flores a la semana.

Además, entre otras tareas, mantienen una temperatura adecuada para el desarrollo de las crías en la colmena, recolectando agua e incluso utilizando sus alas para abanicar el aire y bajar la temperatura en caso de calor excesivo.

Las abejas reinas tampoco la tienen fácil, ya que puede poner hasta 1.500 huevos por día.

En general, las abejas son los principales polinizadores en los ecosistemas que presentan plantas con flores, ya que con sus patas y cuerpo llevan el polen hacia otras flores.

2. Hormigas:

Son uno de los ejemplos de la laboriosidad y el trabajo en equipo.

Algunas están destinadas a construir caminos, otras a la recolección de comida, cuidado de los huevos, defensa de las colonias, e incluso al cultivo de alimentos, llevando hojas al hormiguero para el crecimiento de hongos.

El transporte de pesadas cargas es parte del día a día de estos insectos, que pueden cargar hasta 50 veces su propio peso.

EN EL TEXTO 1 ENCONTRAMOS INFORMACIÓN SOBRE:

-¿CUÁL INSECTO?

-¿PARA QUÉ JUNTAN AGUA Y ABANICAN CON SUS ALAS?

-¿QUÉ LLEVAN EN LAS PATAS CUANDO SE APOYAN SOBRE LAS FLORES?

EN EL TEXTO 2 VEMOS INFORMACIÓN SOBRE:

-¿CUÁL INSECTO?

-¿CUÁLES SON LAS TAREAS DE LAS DIFERENTES HORMIGAS? ESCRIBÍ LOS VERBOS QUE FIGURAN EN EL TEXTO.

-¿POR QUÉ LAS LLAMAN LAS MÁS FUERTES DEL MUNDO?

AHORA ELEGÍ UN INSECTO. BUSCÁ ESTOS DATOS Y ELABORÁ TU TEXTO INFORMATIVO:

-NOMBRE.

-HÁBITAT (lugar donde vive).

-ALIMENTACIÓN.

-FORMA DE MOVERSE.

-PEGAR UNA IMAGEN DEL INSECTO.

CON EL LIBRO DE 2°

FINALIZAMOS LA SECUENCIA DEL LIBRO DE LA LUNA.

ORTOGRAFÍA: TRABAJAMOS CON R Y CON RR.

HACER LAS PÁGINAS 19 Y 20.

CONOCIMIENTO DEL MUNDO

EN EL PADLET ENCONTRARÁS LAS ACTIVIDADES RELATIVAS AL DÍA DEL RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL.